Lecture ou non ?
Patrice Latour
Le contenu de l'enseignement musical au lycée ainsi que des épreuves au baccalauréat s'orientent vers un élargissement du public scolaire aux musiciens non lecteurs, venant de tous horizons et de toutes cultures. On en pense ce que l’on veut, il nous appartient d'appliquer les directives pédagogiques ministérielles. Rappelons au passage que ce contenu pédagogique est aussi de la compétence statutaire de l'APEMu, qui doit être consultée et écoutée à ce sujet.
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