Séquences

Les séquences sont des ressources pédagogiques réservées aux adhérents de l'association.

La musique et l'eau

Martine Honorat
Chaque année, toutes les classes du collège partent en stage de plein air pendant une semaine. Ce stage entre dans le programme d’EPS de 5°, qui demande aux élèves de pratiquer une activité de plein air.

La belle et la bête

Marie-Thérèse Corbat
Audition de la version pour piano à 4 mains de la pièce Les Entretiens de la Belle et la Bête, extrait de Ma mère l’Oye (suite écrite entre 1908 et 1910 et publiée tout d’abord sous le titre de Cinq pièces enfantines) : les deux personnages se placent sur des registres différents : dans l’aigu, pour la Belle, et dans l’extrême grave du clavier, pour la Bête.

Le comique en musique

Gérard Thiriet
Loin d'être toujours sérieuse, la musique est parfois le vecteur hilarant d'un spectacle tant dans sa dimension auditive que visuelle. De l'avis de tous, il est plus facile de faire pleurer que de faire rire. Comment les artistes construisent-ils un spectacle comique ?

Autour du Dies Irae

Michèle Latour
Il est intéressant de se demander dans quelle mesure le Dies Irae témoigne-t-il de la mort et de la colère, cette question s’inscrivant tout naturellement dans une thématique plus large : continuités et ruptures, héritages et perspectives.

Les rapports de la musique à la société (2nde)

Christian Jusselme
Dans le cadre de la question du programme de seconde option facultative intitulée les rapports de la musique à la société, je propose aux lycéens de monter deux projets  musicaux et d’étudier trois œuvres de référence.